Archivos Mensuales: agosto 2011
Actividades para el nuevo año escolar(Preescolar)
En esta etapa del preescolar conviene recordarles a los educadores y maestros que cada niños tiene su propio y singular ritmo de avance, así que no se desespere, estos ejercicios y actividades que muestro para el desarrollo psicomotriz son las mas clásicas y sin duda alguna ayudaran al niño en esta etapa del preescolar la vez estas actividades a realizar con los niños también sirven como un medio para que se exprese artísticamente.
La creación de adan y Eva. Parte 1
«Deja que los niños vengan a mi por que de ellos es el reino de los cielos» fueron las palabras que dijo Jesús a sus apóstoles, por ello hoy les presento estos videos para aclarar esas dudas que todo pequeño tiene y desea saber, ademas de darles a conocer ese amigo tan especial que es DIOS, y todas las cosas maravillosas que pudo hacer.
Plan de actividades remediales
PLAN DE ACTIVIDADES REMEDIALES.
ACTIVIDADES REMEDIALES
Son aquellas actividades que tienen como objetivo subsanar las deficiencias registradas dentro de los proyectos, unidades de clase y planes integrales.
Las actividades remediales planificadas para los y las estudiantes de sexto grado sección “D” están centradas en las áreas de aprendizajes: lenguaje, comunicación y cultura; matemática, ciencias naturales y sociedad, considerando los ejes integradores: ambiente y salud integral, interculturalidad y trabajo liberador; así como también los pilares: aprender a crear, aprender a convivir y participar, aprender a valorar y aprender a reflexionar.
Cuaderno de evaluación del alumno
En una oportunidad les hablé sobre la evaluación que debemos llevar a diario en nuestras aulas de clase, la importancia que tiene de llevar sistemáticamente el proceso del niño, para que cuando llegue el momento de las boletas o informes descriptivos sea menos traumático, al llevar una información clara y objetiva durante los 3 momentos que se evalúa o al final del año escolar.
Hoy les traigo una forma de llevar la evaluación con la participación del alumno, padres y representante y el docente en dicho proceso.
Informe final para 6to grado
INFORME FINAL AÑO ESCOLAR
APELLIDOS Y NOMBRES: xxxxxxxxxxx
Es creativo, colaborador, trabaja individualmente y en grupo manifestando armonía. Al realizar composiciones escritas en ocasiones omite letras, sílabas o palabras al escribir, intercala letras mayúsculas entre las palabras y presenta sus tareas con poco orden y legibilidad. Su comportamiento y disciplina en a veces son contradictorias con las normativas establecidas dentro y fuera del aula de clase. Reflexiona sobre el significado de palabras y expresiones de acuerdo al contexto de uso. Valora las acciones realizadas por los héroes y heroínas venezolanas para lograr la independencia de nuestro país. Es justo y crítico al autoevaluarse y evaluar a los demás. Con la ayuda de la docente resuelve problemas de adición, sustracción, multiplicación y división de dos cifras; así mismo potencias, raíces cuadradas y cúbicas, porcentajes, regla de tres… Lee el resto de esta entrada
Informe descriptivo de educación inicial
Informe descriptivo
Nombre del Estudiante : ____________________________ Edad:______________________________
El niño xxxxx durante el año escolar logro adaptarse a la jornada diaria, le gusta participar en actividades y juegos grupales. Es colaborador, comparte materiales y juguetes. Está en proceso de cumplir acuerdos establecidos. Logra escribir su nombre y algunas palabras significativas para el ( papá, mamá, el nombre de su hermanito …) . juega y comparte con sus compañeros, Disfruta al oír cuentos, fábulas … Le gusta elaborar trabajos con diferentes técnicas gráfico-plásticas ( collages, pintar con tempera, salpicado…) . En sus conversaciones emplea términos temporales para comunicar experiencias ( ayer, hoy , mañana) Recorta diferentes formas y figuras con facilidad. Conoce el nombre de su localidad . Puede llevar el ritmo con sus manos o pies . Clasifica objetos por diferentes atributos ( color, tamaño, forma) . Señala y nombra diferentes partes de su cuerpo y sus funciones . Cuenta para designar cantidades en un grupo de objetos pequeños.
Acta de compromiso para padres y representantes
Cada institución o escuela cuenta con una comunidad de padres y representantes, que en ocasiones son colaboradores o muestran apatía en el apoyo que le puedan brindar a sus hijos en las actividades escolares o extra escolares que tienen durante el año escolar.
Siempre he pensado que los docentes hacemos a nuestros representantes con nuestro trato y nuestras exigencia en cuanto a la colaboración que deben prestar a sus hijos, es importante tener un contacto directo con ellos y mantener un clima de confianza y respeto en todo momento.
Informe descriptivo al finalizar el año escolar
Al finalizar el año escolar se tiene que realizar las Boletas o informes descriptivos que llevan las siguientes características:
- Informe global o general de las competencias que deben lograr los alumnos al finalizar el año escolar para ser promovido al grado posterior inmediato.
- Las competencias deberían ser específicamente en lectura-escritura, comprensión, el conocimiento que tengan de matemática y su lógica, valores, actitudes y aptitudes.
- Llevaran el literal A, B, C, D, E según el alcance de las competencias del grado.
En la escuela de Lorena 